有時候學生的問題點是來自家庭

家是建構一個人人格重要的地方

最近突然對於家教這件事很有感，一個人從出生開始第一個接觸到的就是父母，我們也是從父母的一言一行、態度......等等行為開始學習、模仿，有很多的心態、教養、價值觀也都源自於家庭，這個影響有多大呢？這深深影響到了你往後做的每一件事情判斷力、習性、做事情的方法、態度、抗壓性等等，影響非常非常的深遠，佛道教說這是家庭共業，更有人說這是種原罪，而大部分的人往往都深陷其中不了解其實我們都被困在這樣的循環中，畢竟當局者迷吧。

想必很多人都曾經體會過孩子跟家長一個樣的感受吧，有時候被小孩氣得半死請他們家長過來學校一趟，當你看到家長的時候你也會突然恍然大悟突然有「原來如此阿」的感受吧。雖然貓貓也碰過一些例外，但大部分的狀況確實如此，有時候雖然被學生、家長弄得火冒三丈，但也會會心一笑心想「原來如此阿」。

其實孩子是很聰明的，大人的一言一行都看在他們眼裡，因此在我們輔導孩子的過程中其實需要了解他的家庭才比較好著手去輔導。

就好像貓貓曾碰過一個學生跟他媽媽鬧不合吵著要辦休學，但我感覺孩子平常在學校學習挺不錯的，交友狀況也很好，於是我做了多次的家庭訪問，想要深入了解孩子為什麼突然想休學，這個孩子的母親是單親媽媽但都是給外婆帶大的，為此我多次到孩子的媽媽那邊以及外婆家（孩子住外婆家，但監護權在媽媽身上），去過幾次後發現問題的癥結點是在外婆身上，外婆不斷灌輸「媽媽不要你」、「你媽媽都不給你生活費，他自己過很好」、「你去跟你媽媽要錢，外婆沒辦法養你外婆老了」等等的觀念，然而還有許多他們家庭的問題就不贅述。

後來才弄懂他們的家庭關係，才透過許多方法讓這孩子不要休學。其實貓貓從事教育工作以來這些家庭問題導致學生出狀況的例子非常多，很多時候我們拉了學生一把，但不知不覺學生可能又沉下去，很多時候最根本的教育其實是在家庭上，而學校教育也只是輔助，輔助學生能夠跳出框架來看問題。