今天滑了一下臉書，看到了去年的今天，那天我發了一頓好大好大的脾氣，不意外地邊哭邊吃著麻辣鍋，因為麻辣鍋的辣讓我可以自然地流下眼淚，那天發生了什麼事呢，其實是我被一個權力凌駕專業之上的一位幹員給氣哭了。

一直以來堅持我的教育理念，我明白很多學生可能家庭功能不健全，可能需要多點關心，也可能需要多點約束，我把他們視如已出，可能我太囉唆了，因為我根本就不是他們的誰誰不是嗎！我的想法很簡單，我只是想讓他們變的更好而已，給他多幾次機會、多拉他一把，可能我的方法真的不對，每次被找麻煩被黑的總是我。

那段時間其實是一件事讓我很挫折，或許真的是我管太多，被抱怨管到校外去了，因為他真的很需要人幫助，因為我承諾過他的家人，因為我心疼他，心疼他的長輩，就這樣而已。這不是一個老師該做的，對！我就愛多管閒事，教育對我而言絕對不只是念念課文這樣。

也可能是我的雞婆，讓學生覺得我在針對他，因為我總是禁止他做這做那的（那是個身心障礙生），所以他經常躲在輔導室不去班上上課，因為在輔導室裡面有個幹事對他非常好，但已經是溺愛的好，他不想上課就讓他出公差，在完全沒告知我這個導師的情況下就讓學生出公差，學生因為經常與學校其他特殊生發生衝突導致被記過處分，輔導室也經常隨意幫學生記功（因為功過可以相抵），但學生真的不能這樣百依百順，因為那位學生躲過警衛不假外出、偽造文書、把整本點名單自行拿走.....等等脫序行為已經造成學校老師們困擾了。

就在那天，那位幹事突然把我抓住，就在走廊上很大聲狠狠的訓斥我，說我為什麼不簽公假、說我為什麼要給學生記過還要叫他家長來學校.....對我罵了一堆，還說我不懂怎麼教小孩，狠狠的在公開場合「教育」我，說那個學生就是要「愛的教育」等等，大概這樣罵了30分鐘之久吧，但他非常強勢在學校也是很資深的人員，所以我也不好說些什麼只能默默隱忍了。

這件事放在心中也一段時間至今仍無法釋懷，因為我一直覺得就差這麼一點，因為孩子終於願意接受治療，家長也願意配合。

後來我沒當他的老師以後是新手老師帶他們，所以後來行為更加脫序，拿熱水燙班上的同學造成同學燙傷，當然後來學校真的無力管教，請家長帶回一段時間了。